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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T19627
杨教员
（女）		其他学生
本科在读		上海师范大学
英语		南汇学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 韩语英语专业四级证书
对外汉语高级证书
韩语中级证书		2015-10-11查看/预约
T16562


杨教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海外国语大学
英语		松江学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初一初二（全科）, 手风琴我是一名活泼开朗，阳光向上的大四女生。平时生活中和蔼亲切，热心助人，善于与人沟通交流。学习工作中认真负责，一丝不苟，会尽自己最大的努力。因此我在大学四年中结交到了很多关系不错的朋友，获得了学校以及国家各方面奖学金，并积极参加学校各类活动，在上海市阳光体育大赛中与整个团队获得了团体第二名。总体来说是个德智体美各方面兼顾发展的青年学生。2015-10-11查看/预约
T19297
陈教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		华东师范大学
数学		其他城市初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）本人本科专业是数学，获得过几次奖学金，在校内也担任助教，四六级证书也都有。2015-10-11查看/预约
T19612
刘教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海外国语大学
英语新闻		松江学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 小学教育(奥数), 预备班课程, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 竹笛, 英语四级, 英语六级特长竹笛2015-10-10查看/预约
T19609
马教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海外国语大学
日语		松江小学教育（英语）2015-10-10查看/预约
T19551
谭教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海对外经贸大学
工商管理		松江小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（历史）爱打篮球，热爱历史，擅长文科2015-10-08查看/预约
T19544


曾教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
英语		闵行小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）多年的辅导经验，能让我快速为学生制定出详细的符合学生特点的教学安排，快速提高学生的学习成绩2015-10-08查看/预约
T17309
魏教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		杨浦初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 小学教育（数学）本人从事初中数学教学工作近七年，有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中，针对不同的学生制定不教学方案，使用不同的教学方法.针对差生，首先使其产生对数学的兴趣，克服畏惧数学的情绪，树立学好数学的信心，然后让其掌握书本上的知识点，并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生，首先掌握其学习的特点和方式，指出学习中的不足，找出其学习成绩一直提不高的原因，根据其不足制定相应的学习计划和方案，使得学生长期受益.其次，让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型，根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点，再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生，培养其分解题目，推导题意等各种的解比较难的题能力，让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.2015-10-08查看/预约
T19548
黄教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海政法学院
财务管理		0小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）小学初中全年三好生，且小学获得过两次全国奥数竞赛三等奖，初中也多次在校内竞赛取得不错的成绩。高中加入校乒乓球2015-10-08查看/预约
T19521
展教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
纺织工程		松江小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）2015-10-07查看/预约
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