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T8408
沈教员
(男)
律师事务所专利代理人
本科毕业

电子信息工程
浦东初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学)学生时代成绩优异,高中为市重点强化班,后考入同济大学。 大学期间从事多份家教,家教经验丰富,指导过初一至高三等不同阶层学生,被指导学生成绩提高明显,且指导氛围不死板,学生很喜欢,家长很满意。2013-07-10查看/预约
T8407
宋教员
(男)
本科大四学生
本科在读
华东师范大学
物理师范
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(物理), 高一高二(英语), 高三(物理), 高三(数学)性格开朗,阳光活泼。平时喜欢运动,下棋。获得过华东师范大学“晨星杯”教师技能大赛一等奖,华杰仁爱基金会爱心会员等。有自己独特的教学方法和模式,成果颇丰。2013-07-08查看/预约
T8403
高教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海理工大学
德语
杨浦小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(地理), 初三(历史), 初三(语文), 初三(数学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(地理)本人上海理工大学德语专业。精通英语,德语。口语好。
可教小学全科,初高中语数外政史地。
目前正在辅导一名初二学生语数外,成绩明显上升。
也曾辅导过两位社会人士学习德语,现两人已经可以进行基本的会话交流。
勤奋踏实,一丝不苟,工作认真负责,开朗活泼,易与他人相处。曾获得1次国家励志奖学金,3次优秀学习奖学金二等奖,2次先进社会工作奖。
2013-07-08查看/预约
T8405
杨教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
土木工程
浦东小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(奥数), 预备班(数学), 预备班(奥数), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(英语), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(数学), 高三(高考心理辅导)江苏考生~数学成绩突出,数学学习方法好~有过高中数学的教学经验~2013-07-07查看/预约
T8400
华教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

汉语言文学专业
杨浦高三(语文), 高一高二(语文), 初三(语文), 初一初二(语文)从事十二年初中教学,十三年高中教学。尤其擅长作文教学。县课优比赛一等奖,市基本功大赛一等奖。论文县级、市级、省级奖项若干。培养两名县高考状元。高考平均分、120分以上高分段年年校第一。2013-07-07查看/预约
T8398
余教员
(女)
在职初中教师
本科毕业

汉语言文学专业
杨浦初三(语文), 初一初二(语文), 小学教育(语文), 小学教育(数学)从事初中语文教学25年,有极为丰富的教学经验,教学成绩显著,尤其是初三毕业班教学,所教班级中考成绩显著...2013-07-07查看/预约
T8382
贺教员
(男)
本科大二学生
本科在读
其它
机械自动化
闸北初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 小学教育(数学), 预备班(数学)认真负责。热情礼貌。勤勉智慧。2013-07-04查看/预约
T8337
王教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

国际政治
杨浦小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 外国人中文, 普通话, 英语/翻译, 英语四级, 英语六级, 预备班(全科), 小学教育(语文), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 初一初二我是一个有耐心,有爱心,认真负责的人。性格文静,喜欢小朋友,有亲和力。2013-07-02查看/预约
T8370
王教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

音乐表演
闵行萨克斯, 小号, 大号, 圆号, 声乐, 卡拉OK, 外国人中文, 普通话2013-07-01查看/预约
T8368
汪教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

地理
徐汇预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(数学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治)上课富有激情,思路清晰,能真正的针对学生实际情况,制定教学计划,帮助学生分析自己的优势和问题,能充分的调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,能很好的针对学生实际情况,深入浅出的把握授课内容。让学生“每天进步一点点”成为自己不懈的追求!教学成果:所带学生的学习成绩均有较大幅度的提升,达到了学生和家长的期望要求。2013-06-30查看/预约