教员编号 姓名
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T42725
袁教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海海事大学
经济管理
浦东学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材)上海本地在读学生,现读于上海海事大学,辩论社成员。高中三年担任团支书,曾获区三好学生、优秀团干部、校级优秀干部等称号。特长英语,在班内担任英语课代表,曾中考148分、高考125分。
本人有一定的教学经验,曾在教育机构辅导中小学生。个人喜欢和小孩子接触,有一定的带团能力,擅长羽毛球、足球等运动,对待学生耐心细致,尝试用不同的方式让学生理解题目。教学严谨,可对于家长的不同要求,对学生制定不同的教学计划,灵活多变。
校级英语翻译比赛一等奖
校级朗诵比赛一等奖
街道朗诵比赛一等奖
英语四级证书
2020-09-05查看/预约
T21706


宗教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

道路桥梁与渡河工程
闸北高三(数学)本人毕业于国家重点大学理工科专业,在上海的师华,新王牌等知名机构从事过多年专业一对一教学,目前主教高三数学总复习。熟悉上海卷教材和考纲特点,对学生存在的问题也有一定的洞察力并能有针对地调整辅导方式。既能紧跟课内大班教学的节奏,也能通过一对一专项辅导弥补其不足。自备有很多专题讲义,都是专为高三毕业班优化的。上课通俗易懂有耐心,对每道题的下手点都有分析过程,尽量杜绝“就这么做”的简单解释。2020-09-04查看/预约
T44291
李教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
英语
普陀小学教育, 预备班课程擅长科目 :英语(专业8级)
自我介绍 性格温和,有责任心,有耐心。曾在新概念英语和英语流利说做过学生辅导。喜欢和孩子家长沟通,希望我的经验能最大程度帮助到孩子。
2020-09-03查看/预约
T44289
赵教员
(女)
应届毕正生(考研中)
本科毕业

英语
黄浦学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)2020-09-03查看/预约
T44282
陶教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海师范大学
学科教学物理
徐汇预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三, 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理)本科物理学师范,研究生读的是学科教学物理,大学开始就有长期的辅导经验,细致耐心,讲求方法~举一反三,教会学生学习!参加过全国师范生技能大赛,通过英语四六级等等。2020-08-31查看/预约
T40747


韩教员
(男)
本科大五学生
本科在读
复旦大学
临床医学
徐汇初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物)有数年教学经验,擅长数理化教学,善于启发、诱导、培养学员的解题思路,以及良好的学习习惯。2020-08-27查看/预约
T41519
李教员
(男)
在职初中教师
本科毕业

数学
宝山小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学)李老师,男,从教二十余年,曾获市、省小学数学教学大奖赛一等奖,任学校数学教研组组长。2002年开始专注于小学奥数教学教研工作,长期担任知名教育培训机构小学奥数教程编写组成员、教师集训班辅导老师、全国小学数学竞赛试卷命题老师。参与数套小学奥数线上课程的编写和录制。2020-08-27查看/预约
T44268
薛教员
(男)
上海棋院老师
本科毕业

其他
普陀围棋曾获得在上海市少年宫竞标赛个人第2,团体第一的成绩.目前在上海棋院普陀分院带预备队,业余强5段的水平,执教细腻认真,带过上百位段位学生,教龄十年以上。2020-08-26查看/预约
T37415
李教员
(男)
本科大三学生
本科在读
上海中医药大学
食品卫生与营养学
浦东学龄前, 小学教育, 乐器, 吉它, 葫芦丝10岁开始学习葫芦丝,过十级,并会吉他、钢琴等多种乐器,年底准备在网易云发表原创歌曲。对音乐有独特的见解,希望学生能成为创新者,而不是复读机。2020-08-26查看/预约
T44205
蒋教员
(男)
自由职业
大专毕业

市场营销
松江日语, 外国人中文, 普通话, 上海话, 小学教育(语文), 西班牙语本人学日语多年,有教授外国人汉语和中国人日语的工作经验。曾担任多个大型项目的现场口译翻译。
有日语导游证,经常赴日公干,对日本当地文化和日本人的生活习俗颇为了解。
有带团讲解经验,说话幽默风趣,可以多方面激发学生学习兴趣。
2020-08-26查看/预约