教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
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T45229![]() | 陈教员 (女) | 海外留学归国人员 本科在读 | Classical performance (voice) | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 乐理, 声乐(美声), 雅思 | 雅思6.5(听力8.0) 外研杯全国中学生英语竞赛三等奖 加州伯克利大学游学 | 2021-05-14 | 查看/预约 |
T45217![]() | 林教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐表演 低音提琴 | 徐汇 | 钢琴, 电子琴, 大提琴, 钢琴陪练, 乐理 | 新加坡国际音乐节金奖 西湖国际艺术节银奖 杭州艺术节比赛优秀奖 多次参加校内校外乐团演出 钢琴级别证书 | 2021-05-13 | 查看/预约 |
T45234![]() | 马教员 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 材料科学与工程 | 徐汇 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 前期精锐教育 现在在徐汇市重点任职 | 2021-05-11 | 查看/预约 |
T45007![]() | 张教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 其它 法学 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(语文), 拉丁舞, 民族舞, 街舞, 肚皮舞, 现代舞 | 对语言方面的教学很擅长,尤其是语文练习册中的开放题,用答题模板引导孩子自己组织语言;写周记,会通过引导孩子的方式激发他们的灵感,变得热爱观察生活。 2 擅长民族舞,爵士舞,拉丁舞等多个舞种,女孩子可以在教授知识之余培养女生的气质,男生学习酷酷的编舞增加自信。个人擅长编舞,学校有任何晚会活动为孩子编排个节目不成问题。 | 2021-05-11 | 查看/预约 |
T45169![]() | 何教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海中医药大学 公共事业管理 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 主要辅导小学生的课后作业,了解小学生的作业情况,知道如何用小孩子们理解的方式去和他们沟通。非常喜欢小孩子,很有亲和力,善于与孩子沟通,能发现孩子的优点和薄弱的地方。善于引导孩子培养自主学习的能力,培养他们良好的学习习惯,对孩子宽严并济。 | 2021-05-11 | 查看/预约 |
T45231![]() | 孙教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 能源与动力工程 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学) | 2021-05-10 | 查看/预约 | |
T45222![]() | 艾教员 (女) | 专职老师 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 熟知中高考考点,善于发现孩子薄弱环节,循循善诱,引导孩子重新树立学习英语的信心。精于查漏补缺和提高孩子成绩。 | 2021-05-08 | 查看/预约 |
T45223![]() | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 供热供燃气通风及空调工程 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科) | 拥有良好的责任心、耐心以及充裕的时间、经历去做好家教,并能长期进行辅导。 | 2021-05-08 | 查看/预约 |
T45216![]() | 孔教员 (女) | 在职小学教师 硕士毕业 | 生物学 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(生命科学), 高一高二(生物), 高三(生物), 尤克里里 | 拥有高级中学教师资格证,擅长朗诵 | 2021-05-07 | 查看/预约 |
T45214![]() | 张教员 (男) | 0 0 | English Education | 其他城市 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 钢琴, 电子琴, 大号, 乐理, 游泳, 普通话, 上海话, 雅思, 英语口语, 新概念英语 | 毕业自上海市复旦附中。有三年辅导经验:小学高年级新概念英语及口语、初中高年级数学备战中考、初中高年级英语备考出国考试、高中低年级英语口语等。因材施教,以朋友的角度来教学,使学生在学习中感到快乐,主动接受知识。 | 2021-05-07 | 查看/预约 |
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