教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T15916 | 张教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 数理统计 | 杨浦 | 初三(数学), 高一高二(数学) | 耐心,热情,经验丰富 | 2015-03-21 | 查看/预约 |
T15910 | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 河海大学(211)建筑与土木工程 | 虹口 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语) | 本人南京人,在梅山长大。由于我们梅山属于上海宝钢的原因,我从小就念的就是上海教材,参加的是上海的高考,所以对上海的教材比较熟悉。本科和研究生都是读的南京的河海大学,现在在上海勘测设计院实习。本人亲切和蔼,诚实守信。 | 2015-03-21 | 查看/预约 |
T15112 | 黄教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海立信会计学院 国际税收 | 宝山 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 高一高二(政治), 高一高二(英语), 大学课程(会计), 上海话 | 立信会计学院国际税收专业专业课全英文讲授 2014年秋季学期在赴台北大学交换学习 | 2015-03-21 | 查看/预约 |
T15853 | 赵教员 (女) | 在读博士生 博士在读 | 上海财经大学 经济学 | 闵行 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二(全科), 大学课程(高等数学), 大学课程(会计), 大学课程(经济学), 大学课程(论文指导), 统计学, 计算机基本操作, 太极拳 | 目前正在攻读博士学位,读书多年有较强的应试思路和方法。硕士研究生因为优秀而提前毕业,银行工作7年,考博士的复习是用下班时间和坐公交车时间准备(复习时间约半年左右),有较强的学习效率极学习方法.为人开朗,知识面宽,阅读面广,有较好的耐心极温和的性格 | 2015-03-21 | 查看/预约 |
T15904 | 王教员 (女) | 海外留学归国人员 本科在读 | business | 长宁 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 初三(英语), 初三(语文) | 2015-03-20 | 查看/预约 | |
T15903 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(物理), 初三(物理) | 2015-03-20 | 查看/预约 | |
T15902 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(物理), 初三(物理) | 2015-03-20 | 查看/预约 | |
T15901 | 王教员 (女) | 在职高中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 浦东 | 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文), 高三(语文) | 10年教龄,教学经验丰富。深得学员喜爱。 | 2015-03-20 | 查看/预约 |
T14011 | 朱教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 临床医学八年制 | 杨浦 | 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高三(英语), 高三(生物) | 来自江苏连云港,2013年通过复旦自主招生进入,复旦英语水平测试A类97分。高中理科,语数英加物理化学选修,均为A档。高中全国中学生生物竞赛江苏省一等奖。 | 2015-03-20 | 查看/预约 |
T15523 | 张教员 (女) | 中科院上海生科院 硕博连读 硕士毕业 | 生物 | 徐汇 | 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导), 大学课程(英语六级) | 中科院上海生命科学研究院硕博连读,今年转博士。 | 2015-03-20 | 查看/预约 |
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