教员编号 姓名
性别
身份
学历
学校
专业
常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示
上次登陆 查看详情
T9186
张教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
材料工程
闸北小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物)2013-10-28查看/预约
T8966
宋教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
电磁学
闸北初三(化学), 初三(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 小学教育(全科辅导)我热情真诚,对学生有耐心,有多次家教经验,如初中数学物理英语,小学全科等,反映都很好,学生成绩都有很大进步。多次的教学经验让我摸索了一套自己的教学理论,并会根据学生的不同而因材施教。放心将学生交给我,我一定会给您一份满意的答案!2013-10-28查看/预约
T9180
张教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
哲学
奉贤小学教育(英语), 英语口语家长您好,我个人本身从学龄前就开始学英语,至今已有近二十年英语学习经历,因此对于英语发音,我非常有自信,而对于和孩子们的沟通交流,我也有十分的耐心和细心,除了辅导孩子们的作业,我还可以用英语与孩子们聊天,尽力塑造全英文的氛围,让孩子们在纯正英语的环境下成长。2013-10-28查看/预约
T9178
涂教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海师范大学
语言学及应用语言学
徐汇小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(语文), 初三(英语), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高三(语文), 高三(英语), 外国人中文1.兴趣爱好广泛,喜欢看书,听音乐,看电影,练习书法,喜欢与人交流。
2.学习、适应能力强,能够在较短时间内融入一个新的环境,适应他并且把工作做好。
3.具有较强的集体意识,凡事会从大局考虑,具有较强的团队合作能力,能够积极互动,努力达成团队目标。
4.性格随和,善于与人交流沟通,很有耐心,不会乱发脾气。
5.踏实肯干,能够吃苦耐劳,耐得住寂寞,勇于挑战自我,开发自身潜力;做事主动,工作积极热情,不会轻易放弃。
6.遇到不懂的问题能虚心向他人请教,绝不敷衍了事。
7.一直以来都希望成为一名老师,也进行了多方面的实践尝试和锻炼,希望以后能成为一名光荣的人民教师。
2013-10-27查看/预约
T9172
莫教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海外国语大学
学前教育
虹口小学教育(语文), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语)性格开朗活泼,积极向上,会游泳,会钢琴,会画画,善于与小孩沟通2013-10-26查看/预约
T9169
游教员
(男)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
物理学
0小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(奥数), 高一高二(化学)2013-10-26查看/预约
T9173
姜教员
(男)
本科大一学生
本科在读
同济大学
电气信息
闸北高一高二(化学), 高一高二(数学), 高三(化学), 高三(数学), 计算机基本操作全国信息联赛一等奖
全国化学联赛三等奖
2013-10-26查看/预约
T9163


郑教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

英语语言文学
徐汇小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)英语系毕业,曾做过多份家教,家教经验丰富,年龄段从7岁到19岁不等,获许多家长好评。2013-10-25查看/预约
T9129
郑教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
美术学
徐汇小学教育, 小学教育(全科辅导), 美术浙江省综合分前十考进上海师范大学美术学院美术学专业
个性开朗 活泼 善于和小孩子沟通 有授课经验 并很受小朋友的欢迎。
2013-10-25查看/预约
T9159
杨教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
化学工程
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学)针对不同层次的学生采取不同的教学办法,主要是教授孩子学习的方法,以及在教学过程中让孩子能立志做大事,授之以鱼不如授之以渔吧!!2013-10-25查看/预约