教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T42648 | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 应用化学 | 0 | 小学教育, 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高一高二(化学), 信息科技, 高三, 高三(语文), 高三(英语), 高三(化学) | 家教经验丰富,擅长教化学英语数学,对学生耐心,会引导学生 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T42647 | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 机械工程 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学) | 我是一名在读研究生,小的时候就在上海就读,积极开郎有耐心,暑假期间更是去过学校当过主教,学生们都很喜欢我,对小孩也很有耐心,认真的帮助他们提高成绩。 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T42646 | 徐教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海中医药大学 护理学 | 奉贤 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初一初二(数学) | 高中就读于长宁区市重点复旦中学 中考语文135 英语145 数学143 初中获得上海市科普英语二等奖 有耐心,可帮助学生抓重点提高 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T42645 | 张教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 财务管理 | 浦东 | 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 2020-01-07 | 查看/预约 | |
T42642 | 龚教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 数学与应用 | 松江 | 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(化学) | 2020-01-07 | 查看/预约 | |
T42641 | 夏教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 材料科学与工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(地理) | 上海市第六界新材料大赛二等奖 一等奖学金 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T42640 | 李教员 (女) | 毕业生 本科毕业 | 金融数学 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 2020-01-07 | 查看/预约 | |
T8076 | 施教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 有责任心,细心耐心经验丰富,能力强.连续13年任职初中数学的科目教学,拥有较成熟而独特的学习方法。教学的根本宗旨是教会学生一个适合而有效的学习方法,教会学生在学习中享受乐趣,使复杂问题简单化,教学幽默风趣,具有亲和力! | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T33160 | 石教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 长宁 | 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 本人1991---2002年在湖北黄冈中学任教高中数学;2002年通过上海人才引进到长宁区某重点中学任教高中数学至今。在上海教学的十几年间,一直致力于研究上海中高考命题的动态规律。节假日上门辅导,总结出了一套一对一教学培优辅差的独特方法体系。 本人善于激发学生学习兴趣,因材施教,有很强的亲和力;在教学过程中,能很好的把握重点,分解难点,学生易于理解,从而突破学生难以进步的关键点;教学效果突出。 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
T40104 | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 运筹学与控制论 | 0 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(数学), 初三(化学) | 擅于沟通交流,带孩子学习方法并不是一味刷题,激发孩子学习兴趣 | 2020-01-07 | 查看/预约 |
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