| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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| T42526 | 乐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海金融学院 汉语言文学 | 杨浦 | 初三(全英文教材), 钢琴, 钢琴陪练 | 2019-12-23 | 查看/预约 | |
| T42524 | 王教员 (女) | 企业职员 本科毕业 | 日语 | 浦东 | 日语 | 2019-12-23 | 查看/预约 | |
| T42519 | 吴教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文系 | 闵行 | 初三(语文), 初一初二(语文), 预备班(语文), 小学教育(语文) | 从事语文教学近八年!带过大量的文来、上宝、西南位育、文绮等学校的学生,多名学生考入南洋模范、七宝、上海中学等重点高中。长期的一线教学积累了丰富教学经验和极具针对性的教学资料。因此,拥有一套自己的阅读以及作文教学的方法,并可结合每个孩子的特点做出相应的调整。 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T42518 | 李教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学 | 静安 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三 | 大学期间曾参加过学院的志愿者工作部,和孤儿院的小学生们交流、做游戏。 暑假期间有给小学三年级学生做家教,辅导学生写作业。 研究生期间参加上海大学与上海大学附属小学举办的“科普进小学”活动,午间通过对三年级学生授课,与学生进行交流。 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T37194 | 余教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 华东理工大学 复合材料工程 | 其他城市 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 小学教育(奥数) | 本人从小热爱数学,数学成绩一直在班级学校名列前茅,高中数学成绩稳定在130+,高考数学135,发挥正常,数学竞赛也曾得到过省二等奖。对于物理和化学等学科也理解的很透彻,成绩一直很优秀。 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T38558 | 汪教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海工程技术大学 自动化 | 松江 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 吉它, 羽毛球, 摄影 | 本人有丰富的少儿教学经验,目前在教育机构担任教员,有耐心,有责任心,擅长与学生交流。同时兴趣爱好及课外知识较为丰富,可以拓展学生的知识面及思维,除文化课外还擅长 机器人、吉他、摄影、游泳、羽毛球。 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T42356 | 周教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海立信会计学院 审计 | 松江 | 学龄前(启蒙教育), 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语/翻译, 雅思, 英语口语, 英语四级, 英语六级 | 2018年全国大学生英语竞赛三等奖 2019年全国大学生英语竞赛一等奖 雅思7.5 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T42525 | 孙教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 静安 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 孙老师,上海人,上海重点中学在职老师,大学英语六级(优秀),雅思7.5分,十二年教学经验和家教经验 主授初中英语课程,擅长一对一及班课教学,能针对各类学生的具体情况进行辅导。 上课认真负责,很有耐心,教过不同基础的学生,经验丰富,教学能力强,教学方法灵活多样。善于夯实基础,拓展和提高。 | 2019-12-23 | 查看/预约 |
| T42515 | 顾教员 (女) | 大专在读学生 大专在读 | 上海工程技术大学 空中乘务专业 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初三(英语), 预备班(英语) | 2019-12-22 | 查看/预约 | |
| T42514 | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 社会工作 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 小学教育(语文), 初一初二(历史), 初三(数学) | 耐心、细心、认真负责 为预备党员 每学年都获得综合课程奖学金 2019年暑假去云南省寻甸县进行社会实践 | 2019-12-22 | 查看/预约 |
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