教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T41425 | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学 | 宝山 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学) | 2019-08-14 | 查看/预约 | |
T41426 | 李教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 交通运输工程 | 嘉定 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(数学), 学龄前, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 学龄前(珠心算), 小学教育 | 在学校一直获得少数民族专项一等奖学金 参加全国大学生交通科技大赛获校级二等奖 有当兵经历,作风严谨,纪律意识强,有责任心 寒暑假期间在家里的补习机构做过兼职,经常辅导亲戚家在读初中和小学的小孩。 喜欢小朋友,能够和小孩融洽相处。 | 2019-08-14 | 查看/预约 |
T41429 | 王教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 管理科学与工程 | 杨浦 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高三(英语), 高三(数学) | 数学成绩一直名列前茅 英语也是 能够正确的引导孩子学习思维方式 | 2019-08-14 | 查看/预约 |
T41435 | 曹教员 (女) | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 国际时尚零售 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语) | 英国硕士留学,有耐心,有亲和力,擅长全科辅导 | 2019-08-14 | 查看/预约 |
T41424 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学 | 宝山 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初三, 初三(化学) | 王萍,女,23岁,上海大学化学系研究生 获奖:英语四六级、计算机二级、本科期间“挑战杯”三等奖,学业奖学金一等两次,二等两次,三等一次等;研究生学业奖学金一等奖,科创杯特等奖;创新创业优秀奖。 个人性格比较和善,耐心细致,在家教期间跟学生以及家长相处都比较好。会尽力尽到自己的那份责任。 | 2019-08-13 | 查看/预约 |
T41421 | 夏教员 (女) | 离职专业培训机构教师 本科毕业 | 港口管理 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理) | 2019-08-13 | 查看/预约 | |
T10405 | 张教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学系 | 闸北 | 初一初二(奥数), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 大学课程(高等数学) | 多次在市区级教学论文比赛、公开课比赛中获奖。多年的一线把关经验,使得对上海中高考有着深刻的理解。对高考题型和方向拿捏准确,教学特色:幽默,严谨,以快乐学习为理念,注重思维,培养的兴趣,尊重学生的个性,因材施教。 1、注重知识网络的构建,完善学生的知识体系。 2、语言幽默,课堂气氛活跃,崇尚快乐学习。 3、强调正确的解题思想从哪里来,帮助学生形成正确的数学思维。 4、注重知识点与考点结合,善于归纳总结典型例题,举一反三。 5、讲课深入浅出,善于把复杂的数学简单化,讲解清晰明了,课堂效率高。 教学心得:数学学习是学习中最伟大的游戏,只要找到合理的方法定能事半功倍。授人以鱼不如授人以渔,学数学不只是为了解题,更重要的是通过对数学问题的学习研究,逐步形成学生自己的数学思维和解决问题的能力。 教学成果:所带学生数学成绩数多次在全区领先,在全市亦名列前茅。所带过的自主招生考生通过率达到70%! | 2019-08-13 | 查看/预约 |
T39216 | 陈教员 (男) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 翻译/法学 | 普陀 | 初一初二(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 英语可以说是众多学科中最重要的一门,因为从小学到中学到大学,乃至走入社会,英语都是必考的一门学科,其学习意义远高于“数理化”,只有学好了英语才能真正做到“走遍天下都不怕”。为什么广大学子读了10年英语基础仍然较差,因为英语的学习其实非常讲究技巧,绝非单纯的“死记硬背”,所有的学生都有学习语言的天赋,只是没能正确“打开”。陈老师以“授之以鱼不如授之以渔”的理念侧重学习方法的教学,引导学生自主学习英语,全面提升词汇、语法和解题技巧的能力,在高考中披荆斩棘,真正领悟英语学习的乐趣。 本课程分三个阶段:(总计35-50课时,具体需结合学生基础) 1.基础精讲:在此阶段,着重对上海高考题型、3500考纲词汇以及语法进行系统讲授。 2.强化训练:结合历年上海高考真题对阅读进一步强化,熟练考纲词汇的运用,提升阅读速度。 3.词汇提升:针对高考难度逐年提升,对高频超纲词汇予以学习,突破瓶颈争夺高分。 | 2019-08-13 | 查看/预约 |
T41287 | 林教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 汉语国际教育 | 杨浦 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高三(语文), 高三(英语) | 2019-08-13 | 查看/预约 | |
T41402 | 尹教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 华东政法大学 社会学 | 其他城市 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语) | 理科生,但大学学习文科专业,文理兼修, 计算机全国一级以及上海市二级均已通过, 大学英语四级, 高中曾获得全国中学生英语竞赛二等奖 热情耐心,擅长使用方法寓教于乐 | 2019-08-13 | 查看/预约 |
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