教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T38099 | 陈教员 (女) | 机构老师 本科毕业 | 应用化学 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(化学) | 对初高中的家教从教经验丰富,主要针对初中数理化及高中化学的辅导,同时也做过小学的全程陪读。本人开朗外向,阳光积极,很有亲和力,能够很好的和各类性格孩子成为朋友,并根据学生本身的特点和学习上存在的缺陷,为其查漏补缺,针对性的进行个性化辅导提升,都能够迅速的提高学生的学科成绩和勾起学习的浓厚兴趣,并逐步灌输养成良好的学习习惯,选择好的老师,才能让孩子学习更轻松愉快! | 2018-10-26 | 查看/预约 |
T38089 | 樊教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 设计学 | 长宁 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 美术, 素描, 计算机基本操作 | 大学期间任小学课后辅导班老师,主教英语和数学,2年辅导经验。现为设计学研究生在读。 计算机二级证书,熟悉OFFICE操作。 美术(色彩、素描、手工)能力出色,可辅导小学、中学美术兴趣班。 | 2018-10-25 | 查看/预约 |
T38087 | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 包装工程 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班课程 | 性格平易近人做事踏实负责,对小孩子有耐心 | 2018-10-25 | 查看/预约 |
T37991 | 陈教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东政法大学 法律 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学) | 2018-10-25 | 查看/预约 | |
T38086 | 蔡教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 英语 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学) | 2018-10-25 | 查看/预约 | |
T37364 | 时教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 化学 | 松江 | 预备班(数学), 小学教育(数学), 初一初二(数学) | 本人在做事方面尽职尽责,条理有序,对于学生的成绩更有着一定额经验,相信只要一步一个脚印,学生一定可以取得优异的成绩。 | 2018-10-24 | 查看/预约 |
T37437 | 陈教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 环境工程 | 杨浦 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二 | 2018-10-24 | 查看/预约 | |
T37840 | 陈教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东师范大学 教育学 | 普陀 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(历史), 高三(政治), 高三(高考心理辅导) | 对科目的学习有经验及比较高效的学习方法 语言表达能力强,讲述时学生容易理解 高中阶段曾获数学,英语竞赛奖 多次获特优生奖 | 2018-10-24 | 查看/预约 |
T38079 | 殷教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海电机学院 英语 | 其他城市 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语) | 2018-10-24 | 查看/预约 | |
T38076 | 郑教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海海事大学 英语语言文学 | 浦东 | 预备班(英语), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初三(英语), 日语 | 有耐心,喜欢用微笑使学生感到亲切,另已获得TEM4和TEM8证书,曾获得河南省翻译比赛一等奖。 | 2018-10-23 | 查看/预约 |
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