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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T38487
王老师
（女）		在职高中教师
本科毕业
音乐教育		长宁钢琴, 手风琴本人多年从事钢琴，声乐教学工作，学生从4岁至65岁，教学有耐心，教学相长，课堂效果好2018-12-06查看/预约
T38483
陈老师
（男）		在职初中教师
本科毕业
物理		徐汇预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）本人主要带初中物理为主，平时机构也兼带数学，每年带的学生都有进四校的，2018年中考学生中最好物理单科90满分，总分610分也有的2018-12-06查看/预约
T38476
宗老师
（男）		在职幼儿教师
本科毕业
英语		徐汇小学教育2018-12-05查看/预约
T38470
蔡老师
（男）		离职专业培训机构教师
本科毕业
电子工程		宝山初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）有耐心，特别是对于基础不是很好的同学，能耐心而详细的讲解，知道完全听懂。有热情，用比喻比较多，可以做到讲课生动，深入浅出。
浙江大学电子工程专业。高考数学145分(就是一个大题的第一小题不会做，不是没时间，时间多的是。做的全对。)		2018-12-05查看/预约
T38464
任老师
（女）		在职初中教师
硕士毕业
物理教育		静安初一初二（物理）, 初三（物理）, 信息科技任，女，39，南京师范大学毕业，物理教学专业研究生，在职教师，中教高级，市物理学科带头人，长期从事初中物理教学，擅长初高中物理知识衔接，了解考纲，明确考点，举例典型，对各种题型有系统研究，触类旁通！注重知识的概念理解，从根本上让学生掌握知识，课堂控制力强，态度和蔼，与学生交流通畅！受到家长和学生一致好评！2018-12-04查看/预约
T38455
舒老师
（女）		进修小学教师
本科在读
教育学		徐汇学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）舒老师，女，37岁，华师大教育学专业毕业。博爱和骐星儿童发展中心5年幼小衔接教龄。拥有香港协康会儿童评估，泰亿格初级康复师证书，vbmapp儿童语言能力评估等相关证书。
在幼升小教学与小学语文教学方面有非常丰富的教学经验。亲切感强，备课充分，根据每个学生的特点，因材施教，激发学生的学习积极性，养成良好学习习惯。深受家长好评。在拼音识字，阅读分析，写作等领域有独特教学方法。愿与家长携手，为了孩子的点滴进步，共同努力。		2018-12-03查看/预约
T38452
王老师
（女）		在职初中教师
本科毕业
语文		浦东小学教育（语文）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 高一高二（语文）具有高级语文教师资格证书，性格活泼开朗但教学严谨、认真、负责，提升学生学习兴趣，，运用多种方法教学，平时喜爱读书听音乐
喜欢和学生沟通交流，和学生亦师亦友		2018-12-03查看/预约
T38451
李老师
（女）		其它教师
本科毕业
学前教育，汉语言文学		浦东学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 高一高二（历史）, 高三（历史）耐心，细致，讲课风趣幽默。有爱心。
心理学资格证，朗读一等奖，计算机二级证书		2018-12-03查看/预约
T38449
王老师
（女）		进修初中教师
本科毕业
材料科学与工程		浦东小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）认真，负责，有耐心，爱心，同理心，专业辅导，有心理学专业证书2018-12-02查看/预约
T4524
侍老师
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学		闵行高一高二（数学）, 高三（数学）根据近年来本人的数百例辅导实践，得出以下结论：经过约20次辅导，学生的平均成绩提高30分左右。辅导3次，学生信心大增；5次看到成效；10次效果明显；20次基本达到目标。基于以往的辅导情况，考虑些特例，可以有保证地说：高三学生，经过30次（每次2小时）以内的辅导，成绩在班级最差的，提高到上等生水平；中等生提高到优等生水平。以分数论，60分的，提高到100分；80分的，提高到110分；100分的，提高到125分。辅导效果相同的情况下，高二学生辅导所用的时间可以比高三学生辅导所用的时间减少1/3，高一学生辅导所用的时间比高三学生辅导所用的时间可以减少一半。多年的高三毕业班数学教学和班主任经验，所带的班级成绩一直优异。10多年的家教经验，摸索出了一套行之有效的辅导方法，学生成绩提高快速明显。每位辅导过的学生，成绩和自信心都会有非常大的提高。紧抓基础知识和基本能力，突出考纲考点，重方法、重技巧。因材施教，对症下药，辅导计划具有针对性。认真负责，善于调节学生的心理。乐意与家长签订分数达标协议。2018-11-30查看/预约
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