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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T24291
顾教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
英语		虹口小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）　　　本人具有较强的专业理论知识，一直从事初中英语教学工作。经过多轮循环教学，能紧扣重难点。对工作认真负责，对学生有耐心。在教学过程中，能因材施教，培养学生良好的学习态度与习惯。使学生的潜能在英语学习过程中得到充分发挥，从而提高学生学习英语的兴趣。教学中善于总结经验，开拓学生的视野。能很快了解学生的薄弱环节，教给学生一套有效的学习方法，教学效果显著。若学生能配合，提高则更快！2016-06-16查看/预约
T24279
于教员
（女）		本科大二学生
本科在读		华东理工大学
轻化工程		徐汇高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（地理）, 高一高二（奥数）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 三校生, 大学课程（高等数学）, 大学课程（高等物理）华东理工大学在读本科生，家教经历非常丰富，而且口碑良好，深受学员喜欢，帮助几名高中生显著提高了理科成绩。我十分擅长数理化，有自己独特的方法，而且我认真耐心，性格开朗，一定能让家长和学员放心。2016-06-16查看/预约
T24278
魏教员
（女）		海外留学归国人员
本科在读
Ecology and evolutionary biology		长宁学龄前, 小学教育, 预备班课程, 外国人中文多伦多大学留学生。高中时雅思7分。擅长英语口语，英美文化。2016-06-16查看/预约
T22283
黄教员
（女）		企业职员
本科毕业
英语语言文学		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（语文）英语专业毕业，通过专八，获得上海市中级口译证书，参加过各类英语竞赛并获得佳绩，热爱教学，兴趣爱好是读书写作。2016-06-16查看/预约
T23391
郭教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海大学
机械工程及其自动化		闸北学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）2016-06-16查看/预约
T23763
李教员
（女）		职员
本科毕业
日语		杨浦学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 日语我是一个外向开朗的女孩，毕业于同济大学日语专业，有国际日语一级及日语专业四级和普通话证书。2016-06-16查看/预约
T24273
刘教员
（男）		本科大二学生
本科在读		华东政法大学
法学		闵行学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（历史）, 三校生, 俄罗斯语, 书法, 中国象棋2007,2008年希望杯数学竞赛三等奖
2011,2012年上海市古诗文竞赛二等奖
英语四级581 华东政法大学2014学年二等奖学金
上海市青少年书法家协会理事
高考历史134分		2016-06-15查看/预约
T24260
刘教员
（女）		本科大一学生
本科在读		中国美术学院
中国画		杨浦中国画, 西洋画, 美术, 漫画, 油画, 素描, 普通话, 英语口语, 新概念英语, 英语四级从小学习绘画，后考入中国美术学院油画系进修，师从朱卫东教授、成南炎教授、崔小东教授。后转入国画山水系进修，师从仁量教授。现在考入中国美术学院本科国画系2016-06-15查看/预约
T20385
陈教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		浦东预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）十年以上教龄，多年上海辅导数学经验。有责任心 有方法 有特点 能有效提高学习兴趣，提升学习成绩2016-06-15查看/预约
T22260
路教员
（女）		专职老师
本科毕业
生物工程		浦东小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）本人是一个热情开朗，拥有个人魅力的老师。本人在授课过程中可以做到因材施教，对不一样的学生有不一样的授课方式。对待学生，找到学生主要问题，根据问题找出方法，有效率学习。帮助学生养成良好的学习习惯！认认真真对待面前的每一个学生，找到对方的需求满足学生。关心学生的心理，走入内心。我是一名在教育机构的专职老师，本人教学特点：上课氛围比较轻松，能够抓住学生的注意力，尊重学生的思路，结合学生的思路把知识点能够让学生学到重点，一起讨论，让他养成自己学习的习惯。同时在学习过程中，善于发现学生的特质，尊重孩子的爱好，和学生成为朋友。并且学过心理学，对学生心理有一定的把握。很多学生都是因为心理原因才不能达到家长满意的结果，关注学生心理，走入孩子内心。
对于上海的教材十分熟悉，本人有对三年级，四年级的一对一同步辅导以及一对一培优辅导。同时对于小升初，也进行一定的了解以及教授课程，从中发现教学考点以及规律。对于初中的英语，因为所教的学生，普遍是基础比较差，所以对初中生掌握的知识点很熟悉。其次，每个学生都是独一无二的，所以针对不一样的学生能够在综合测评后，进行专业地个性化制定辅导方案。
个人荣誉：
大学英语等级证书、美国ACI注册国际心理咨询师在读		2016-06-15查看/预约
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