教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4707 | 王教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 初一初二(数学), 初三(数学) | 经验丰富,方法灵活。有耐心,善于沟通。 | 2009-12-12 | 查看/预约 |
T1295 | 吴教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 物理 | 杨浦 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 带过中学物理一个大循环 | 2009-12-08 | 查看/预约 |
T5101 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 徐汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人教学辅导经验丰富,对教材把握到位;能根据学生实际情况制定教学方案;对学生认真负责,有耐心;教学方法新颖独特,讲课条理清晰,重难点突出,能在短时间内提高学生成绩。 | 2009-12-05 | 查看/预约 |
T5216 | 吕教员 (男) | 外企工作 硕士毕业 | 化学 | 浦东 | 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 外国人中文, 普通话 | 湖南师范大学研究生毕业,在校期间长期从事家教,曾获校家教中心优秀教员称号。 | 2009-12-01 | 查看/预约 |
T5054 | 刘教员 (女) | 离职小学教师 本科毕业 | 中文教育 | 奉贤 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 毛笔字写得好得过奖 | 2009-11-30 | 查看/预约 |
T5192 | 马教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 初一初二(数学), 初三(数学) | 教学经验丰富,有长时间的家教辅导经验.坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透,讲明白。坚持以数学思想方法为指导,学生练习为主的实用的教学策略。并总结一套行之有效的教学方法与考试经验。把复杂问题简单化,使学生理解深刻,运用灵活! | 2009-11-24 | 查看/预约 |
T1364 | 吴教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学 | 普陀 | 普通话, 上海话, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 理学硕士毕业,现执教于上海市重点中学徐汇中学,性格外向,教学严谨,讲法通俗,善于开导,举一反三。理科为强项,带过初中和高中毕业生,各三届。成功帮助位育中学学生考入华东政法大学。 | 2009-11-24 | 查看/预约 |
T5187 | 左教员 (女) | 外企翻译,培训机构在职教师 本科毕业 | 英语 | 杨浦 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级) | 本人是上海复兴高级中学毕业的,后考入对外贸易学院英语专业本科。我为人热情、耐心、阳光、踏实,能让每一个学生都能感受到我的热情,激情的讲学态度和鼓励表扬式的教学能让每一个学生都如沐春风。我在大学期间的课余时间都用来做家教了,因此特别能因材施教,让每一个经我教授过的学生都会明显的感觉到学习的轻松和愉快。 大学期间我连续三年获得学校颁发的各类奖学金,一次性通过大学英语四六级,四级533,六级545。并且通过了难度很高的英语专业学生才能考的专业4级和专业八级。因此请学生和家长相信我的人品和基本知识的牢固程度。 同时,鉴于我的初中和高中的学习英语的经验和积累,我手头又许多自己和学校老师总结出来的语法结构和单词背记方法,因而绝对能够使学生的成绩提高(当然必须要自身勤奋的前提下)。 目前我在一家外企做翻译工作,将于11月21日考教师资格证,立志于在教师行业发展。因而明年将加入教师队伍。这样更又利于我掌握当前的学科发展。 要知道英语是融会贯通的,并没有数学或者物理化学那样明显的分界,因而只要掌握了单词的用法和语法,加上练习必然会提高的。 | 2009-11-23 | 查看/预约 |
T2719 | 林教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 小学教育 | 虹口 | 小学教育(语文) | 从事小学语文教学二十年,一年级至五年级都有教学经验。 | 2009-11-20 | 查看/预约 |
T3297 | 王教员 (男) | 其它教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 浦东 | 小学教育(全科辅导) | 个别及小组辅导多年经验;擅长作文竞赛辅导;熟悉中高考题型。 | 2009-11-18 | 查看/预约 |
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