1.请家教一定要征求孩子个人意愿。如果家长不顾孩子的实际水平和自身的潜能，硬性安排家教辅导，而且期望值过高，很可能会由于孩子升学考试心理压力过大而达不到预想的效果。

2.请家教时一定要请有经验、有时间的家教老师。最好是教过同年级且有明显提高学生学习成绩的家教老师，他们对所辅导科目的教材、大纲和考试要求掌握得比较准确，能起到事半功倍的作用。

3.家教辅导的知识内容一定要与学校安排的学习和复习同步，有针对性地进行点拨和提高。备考资料和练习题以本地区编写的为主，不要随意扩展知识内容和加大难度。

4.家教的学科不能过多。应根据孩子的学习情况和个人要求，重点选择二科最多三科进行家教辅导。千万不能所有考科全面开花，不给孩子一点休整时间。否则，个别的学生会出现“外边请家教，课上睡大觉”的现象。

5.一旦请到家教后，就要在孩子心中树立家教的权威形象，孩子对家教的信服程度会直接影响到学习效果。

请家教谁需要？不一定都要请家教
目前找家教的学生大致可以分成四类。第一类是成绩还行的学生，他们认为学习上有不足的地方，自己主动要求补习；第二类是家长主动找家教，认为孩子的思维方法和学习习惯不好，家长想通过找家教来改正孩子的缺点；第三类的是刚升学的学生，或是自发或是家长要求，请家教辅导提前适应新的学习阶段；第四类是马上面临毕业的学生，他们有冲刺的压力，想更进一步提高成绩而找家教。

有些家长反映，花了大笔的钱为孩子请家教，甚至换了很多任家教都没有取得预期的效果。究竟什么样的孩子请家教辅导比较适合呢？如果在学习上感到受思维限制无法进一步提高，或者想系统复习，又或者个人学习情况比较特别，觉得大班教育没有效果的学生，请家教比较合适。

做家教谁更好？大学生VS老师各有优势
传统的家教市场上，大学生和在职老师是两大家教主力军，两者孰优孰劣呢？大学生辅导时比较有激情，讲题的思路比较有趣，由于其脱离高中生活不久，知识面比较广，能一人辅导多门功课，但劣势是上课经验不足；在职老师有着长期大班授课的经验，基本只能辅导一门课程，但针对自己任教的科目有丰富的经验可传授给学生。

离职教师也是不错的家教选择对象，老师与大学生相比更能抓住学生的认知心理，并有较好的教学方法应付学生学习上的缺点。目前社会上新出现了一种与这些兼职家教不同的全职家教，实行教师上门一对一个性化辅导的形式，并实行跟踪辅导，针对各人的不同情况制定指导方案，这些个性化辅导的机构认为，这种家教形式对改变学生思维习惯和学习方法上可能有更好的效果。