教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T38264![]() | 白教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 环境科学与工程 | 宝山 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(科学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学), 游泳 | 本科毕业于上海大学,直研上海大学。 | 2018-11-10 | 查看/预约 |
T38258![]() | 汤教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 学前教育 | 嘉定 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 初一初二(英语) | 校辩论赛选手 美国伯克利夏校学习 多次实习经历 英语4.6级证书 托福94 教师资格证 | 2018-11-09 | 查看/预约 |
T38244![]() | 翟教员 (男) | 技术副经理 硕士毕业 | 电子与通信工程 | 松江 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学), 大学课程(论文指导), 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力 | 南科技大学硕士研究生 暑期家教经验数学 两次研究生电子竞赛团体三等奖 英语四级 计算机二级 | 2018-11-07 | 查看/预约 |
T37984![]() | 袁教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 新闻传播 | 嘉定 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二(语文), 初一初二(数学) | 性格沉稳文静 细心 积极向上 有耐心 独立自律 会瑜伽高尔夫 高考成绩总分640分 其中语文和数学成绩突出 语文125 数学136 喜欢阅读擅长文字 喜欢善于和小孩子沟通 现在大学里是辅导员的助教 学院学生会干事 | 2018-11-06 | 查看/预约 |
T38222![]() | 李教员 (女) | 大专在读学生 大专在读 | 其它 广告设计与制作 | 其他城市 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 画画好 性格好 有耐力 敬业 | 2018-11-05 | 查看/预约 |
T38216![]() | 段教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海海事大学 应用统计 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 高一高二 | 2018-11-04 | 查看/预约 | |
T38212![]() | 郭教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料科学与工程 | 其他城市 | 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(全科) | 本人是上海大学在读研一,材料学专业,已经有多年的辅导经验,熟悉小学和初中的教材,做事认真负责。 | 2018-11-04 | 查看/预约 |
T34928![]() | 方教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 机械工程(卓越工程师班) | 宝山 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 羽毛球, 外国人中文 | 我是上海大学机械工程卓越工程师班的学生,理科基础扎实,有过对初中孩子的辅导经验,个人很有耐心,同时擅长对孩子的心里的疏导。 | 2018-11-04 | 查看/预约 |
T38204![]() | 国教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 康复治疗学 | 其他城市 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科) | 负责任,严厉,勤奋, | 2018-11-02 | 查看/预约 |
T38184![]() | 赵教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 应用经济学 | 嘉定 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二, 初三 | 2018-11-01 | 查看/预约 |
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