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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T4132
龚教员
（男）		在职小学教师
本科毕业
数学教育		浦东小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 钢琴性格开朗,能够和学员很好地沟通交流,工作认真负责,有一定的教学经验
在家教方面已有十来年经验。对于不同类型的孩子有不同行之有效的方法。把学校教育与家庭教育结合起来行成了一套独特的三轮学习法。
我的教学特长：传授知识，深入浅出；培养兴趣，激发潜能；因材施教，方法恰当。		2015-04-28查看/预约
T15819
王教员
（女）		在职小学教师
硕士毕业
数学教育		普陀小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育(奥数), 初一初二（数学）, 初一初二（物理）善于与学生沟通，曾获优秀学生干部、三好学生等2015-04-28查看/预约
T16624
丁教员
（男）		在职专业培训机构教师
硕士毕业
英语		杨浦初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）中小学英语一对一。根据学生自身的特点制定辅导计划，一对一精细辅导，快速提高学生成绩。
本人英语专业教师，教学经验丰富，上海外国语大学英语专业研究生毕业，英语专业八级。多年的中小学英语培训经验和一对一辅导经验。在完成自己学校的教学任务以外曾就职于沪上著名的JINGRUI,XUEDA,LONGWEN,LVGUANG等培训机构。机构带课之外，现在开始开设自己的一对一辅导，请广大学生家长快速预定课程，花更少的学费享受同样品质的机构培训课程。
多年的执教经验使我能快速把握学生心理，快速找到学生学习英语的信心，激发学生学习的兴趣，深层次的挖掘出学生的巨大潜力。一对一，面对面，一个词一个词组，一个句型一个时态，一个语法点一个考点。我都会细致入微，不厌其烦的一点一点让学生彻底理解吸收，并安排时间反复复习，通过提问考查来了解学生的掌握情况，及时发现情况及时弥补强化。
因材施教，一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的知识点，有的放矢所以提分更快！一对一辅导注重每一个提分细节，全面助力孩子成绩提升。
普通年级学生采取教材同步+拓展，在教材上所有知识点全部教授并保证学生掌握的基础上，加开新概念的课程，新概念每一篇课文也是一对一全面细致授课，看效果是我的标准，追求成绩是我的目的。
毕业年级时间较紧的学生进行大综合的辅导，一般会突出完形、阅读和写作，考纲要求的语法内容会融会贯通其中。		2015-04-28查看/预约
T16626
沈教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海交通大学
工商管理		静安初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 预备班（数学）, 预备班（奥数）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）2015-04-28查看/预约
T16636
吕教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海第二工业大学
英语（商务英语方向）		长宁初一初二（英语）, 初三（英语）, 预备班（全科）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）我在读书的时候能勤勤恳恳，一丝不苟得完成老师布置给的作业，和复习，预习任务，因此在各门基础学科上都打下了扎实的基本功，尤其在英语方面。
再加上我本人在大学学的就是英语，因此拿到了英语专业四级证书（等于大学英语6级），并且已经参加了大学英语专八考试，六月份就可以出成绩了。
除了考试英语，我现在做的行业也经常接触外籍人士，能够有非常多的机会锻炼英语口语和了解国外的风土人情和风俗习惯。
在教学方面，我一向认真严格，有错必指出；有事必反馈，绝不会让语法，发音的问题在我的学生身上出现第二次。		2015-04-28查看/预约
T16661
姜教员
（女）		海外工作归国人员
硕士毕业
企业传播		普陀小学教育（全科辅导）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）2015-04-27查看/预约
T16659
黄教员
（女）		家禽事业部技术助理
硕士毕业
分子生物		闸北初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）做事严谨，自我要求较高。自己学习能力强，熟悉授课重点及学生问题所在。刚从交大毕业一个月，目前在一家外企公司担任技术助理一职。2015-04-27查看/预约
T16657


陈教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
汉语言文学		浦东初一初二（语文）, 初三（语文）有16年的中学语文浸淫砥砺，多年的毕业班精淘沥漉，阅卷现场的前瞻性把握。
精于初中语文的阅读与写作，快速提分只需8节课。
阅读教学的着眼点在于语感的精准把握，框架的要点提炼，组织的严谨细密。写作教学的核心思路是三位一体法，可以确保作文一类文。		2015-04-27查看/预约
T16650
王教员
（男）		本科大三学生
本科在读		东华大学
电气及其自动化		松江小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）我善于和他人交流，活跃气氛，喜欢运动，打篮球和乒乓球2015-04-27查看/预约
T16645
黄教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
管理学		杨浦小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）本人认真负责，责任心强，性格开朗，擅长与人沟通，较强的亲和力。
在校期间获得 “国家励志奖学金”、校三好学生三等奖、系三好学生二等奖、优秀学生干部。		2015-04-27查看/预约
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